« Comment bien vivre avec les écrans ? », telle était la thématique de la conférence-débat organisée le 15 mai 2018 par le service enfance jeunesse de la communauté de commune de Quimperlé. Sous-titrée « Mon enfant, les écrans et moi », cette conférence avait pour but d’éclairer les adultes et parents sur l’utilisation des écrans par les enfants, ainsi que l’utilisation d’internet et des réseaux sociaux par les adolescents.
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Animée par Merwann Abboud, chargé de projets médiatiques et numériques pour l’association Fragil, la soirée s’est déroulée en trois temps, lors desquels les parents et grands-parents présents étaient invités à intervenir pour partager leurs sentiments et leurs expériences.
Le premier temps invitait le public à réfléchir à la place que tiennent les écrans dans leur foyer : avec une moyenne de 9.8 écrans par foyer avec enfant, le chiffre a surpris l’audience avant d’être confirmé. L’idée de cette première partie était de faire prendre conscience, études à l’appui, de la place des smartphones et autres écrans dans la vie des enfants, des adolescents, mais aussi dans celle des parents. L’intervenant rappellera plusieurs fois durant les deux heures d’échanges la nécessité d’interroger leurs pratiques et habitudes en même temps que celles de leurs enfants. Cette partie s’est achevée sur un rappel de la règle des « 4 pas » de Sabine Duflo et de celle des « 3-6-9-12 » de Serge Tisseron, car même s’il n’existe à ce jour aucun consensus scientifique sur la dangerosité des écrans, ces règles permettent de réintégrer la notion de contrôle des usages dans le foyer.
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Le deuxième temps, axé sur un tour d’horizon des avantages et des risques liés à l’usage d’Internet, a permis de mettre la lumière sur quelques bonnes pratiques : chiffrement des données, identification des indices d’hameçonnage, « 1 site = 1 mot de passe unique », appel à l’esprit critique… Par la présentation d’une étude sur le rapport aux contenus choquants visionnés par les adolescents, le public a pu mieux comprendre les réflexes de leurs enfants lors de leur confrontation à des contenus indésirés.
Enfin, la conférence s’est achevée sur une présentation des différents réseaux sociaux et des usages que les adolescents en font. Les débats autour de Snapchat, Instagram, Twitch et les incontournables YouTube, Facebook, Twitter ont invité les parents à prendre conscience des risques (empreinte numérique, cyber-harcèlement…) mais aussi des avantages phénoménaux que ces nouveaux modes de communications peuvent apporter à leur progéniture : créativité, ouverture sur le monde, développement des compétences professionnalisantes (montage, retouche, écriture, marketing…).
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En conclusion, l’intervenant a mis l’accent sur le fait de ne pas diaboliser ces nouvelles technologies et l’utilisation qu’en ont les enfants et les adolescents. De plus, il a bien souligné que pour les parents, il était essentiel d’accompagner et d’éduquer les plus jeunes dans ces nouvelles pratiques.
La présentation utilisée lors de cette conférence-débat est disponible ci-dessous :
Pour aller plus loin :
- Guide CLEMI “La famille Tout-Ecran”
- Association d’utilité publique e-Enfance
- Gérer le contrôle parental
- Psychologue, thérapeute familial, spécialiste des écrans : Sabine Duflo
- Psychiatre spécialiste des rapports aux nouvelles technologies : Serge Tisseron
- Parents ou médias, qui éduque les préadolescents, Sophie Jehel, éditions Eres.
- Les réseaux sociaux comment ça marche, Emmanuel Trédez et Halfbob, Fleurus
