15 mai 2020

Podcast « Education2.0 » : L’histoire du numérique à l’école

Premier épisode d'une série de podcasts réalisée en collaboration entre l'équipe salariée et bénévole de Fragil. Education2.0 revient sur les grandes étapes de l'arrivée du numérique à l'école en France.

Podcast « Education2.0 » : L’histoire du numérique à l’école

15 Mai 2020

Premier épisode d'une série de podcasts réalisée en collaboration entre l'équipe salariée et bénévole de Fragil. Education2.0 revient sur les grandes étapes de l'arrivée du numérique à l'école en France.

Le 12 mars 2020, Le président de la république annonçait la fermeture des écoles. Une décision soudaine qui a contraint les enseignants, les parents et les élèves à trouver en urgence des alternatives à l’enseignement classique, au nom de la continuité pédagogique.

Dans cette nouvelle série de podcasts « Education2.0 », l’équipe de Fragil s’interroge sur la place du numérique dans l’éducation.

Ce premier épisode retrace l’histoire du numérique à l’école, depuis les premiers ordinateurs, jusqu’à aujourd’hui.

Extraits du générique :

Extrait n°1 : Discours d’Emmanuel Macron du 12 mars 2020 https://www.youtube.com/watch?v=z6RUAtPmNEo

Extrait n°2 : JT de TF1 du 13 avril 2020 :  https://www.facebook.com/TF1leJT/videos/1373652073025940/?v=1373652073025940

Extrait n°3 : JT de TF1 du 26 avril 2020 : https://www.facebook.com/121764658163520/videos/3241076332610536/

Extraits du zapping :

Extrait n°1 : Archive Ina 1980 “De petits écoliers toulousains parlent de la pluie et du beau temps” : https://www.facebook.com/watch/?v=1229061447255017

Extrait n°2 : Archive Ina 1958 “Quand les écoliers faisaient la sieste à l’école” : https://www.facebook.com/Ina.fr/videos/508488199725552/

Extrait n°3 : Archive Ina Journal de Paris, ORTF : 25/03/1965. Les enfants jouent les cancres : https://youtu.be/wxVEf6_7wA0

Extrait n°4 : Archive Ina 1965 “ça fait parti du matériel scolaire ça ?” “N’oublions pas les gadgets de la rentrée scolaire” https://www.facebook.com/Ina.fr/videos/436151886996769/

Extraits du contenu :

Extrait n°1 : Reportage Antenne 2 Le Journal de 20H du 6 décembre 1978 “L’informatique et l’école” https://www.ina.fr/video/CAB7801971001

Extrait n°2 : JT FR3 Bourgogne le 21 octobre 1983 “L’ordinateur à l’école à Nevers” https://www.ina.fr/video/DXC9712030064/l-ordinateur-a-l-ecole-a-nevers-video.html

Extrait n°3 : conférence de presse Fabius 1985 sur soir 3 : https://www.ina.fr/video/CAC88029024

Extrait n°4 : F2 Le Journal 20H : Internet à Piquecos

https://www.ina.fr/video/CAB97127363/zoom-carte-piquecos-internet-a-l-ecole-video.html

Extrait n°5 : François Hollande annonce un grand plan du numérique pour l’école en 2014 : https://www.youtube.com/watch?v=9rt9bQyj9jI

Extrait n°6 : Emmanuel Davidenkoff, auteur du Livre le “Tsunami Numérique”, au micro de Ludovia Magazine https://www.youtube.com/watch?v=J45_dm8uH_Y

Sources externes :

Le numérique c’est quoi ? Définition de l’onisep : http://www.onisep.fr/Pres-de-chez-vous/Hauts-de-France/Amiens/Informations-metiers/Le-numerique-et-l-intelligence-artificielle/Le-numerique-c-est-quoi

Entretien d’Emmanuel Davidenkoff, auteur du livre “Le Tsunami numérique” paru en 2014 aux éditions stock : http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/pages/2014/03/26032014article635314144864742097.aspx

L’historique du numérique à l’école par l’EPI (Association Enseignement Public & Informatique) : https://www.epi.asso.fr/revue/histosom.htm

Page wikipedia sur le TICE :https://fr.wikipedia.org/wiki/Technologies_de_l%27information_et_de_la_communication_pour_l%27enseignement

En savoir plus sur l’IPT de 1985 (plan informatique pour tous) : http://www.ti99.com/exelvision/website/index.php?page=plan-informatique-pour-tous

Article des Echos “Les nouvelles technologies à l’école : un plan sur trois ans” lancé en 1997 : https://www.lesechos.fr/1997/11/les-nouvelles-technologies-a-lecole-un-plan-sur-trois-ans-824213

En savoir plus sur le B2i crée en 2000 : https://eduscol.education.fr/numerique/dossier/archives/b2ic2i/b2i et https://www.education.gouv.fr/bo/2000/42/encart.htm

Musique :

dazed by Jeris (c) copyright 2012 Licensed under a Creative Commons Attribution Noncommercial  (3.0) license. http://dig.ccmixter.org/files/VJ_Memes/39456

Hippy Christmas by septahelix (c) copyright 2018 Licensed under a Creative Commons Noncommercial Sampling Plus license. http://dig.ccmixter.org/files/septahelix/58905

French Riviera de ILYA TRUHANOV : https://icons8.com/music/author/ilya-truhanov-1

Chargé de projets numériques et médiatiques chez Fragil depuis 2017, musicien, auteur, monteur... FX est un heureux touche-à-tout nantais. Il s'intéresse aux musiques saturées, à l'éducation aux médias, aux cultures alternatives et aux dystopies technologiques.

L'édito

Touche pas à mon info !

L’investigation vit-elle ses derniers mois sur l’audiovisuel public en France ? Contraints par une réduction budgétaire de 50 millions d’euros en 2018 par rapport au contrat d’objectifs et de moyens conclu avec l’ancien gouvernement, les magazines « Envoyé Spécial » et « Complément d’enquête » verront leurs effectifs drastiquement diminués et une réduction du temps de diffusion au point de ne plus pouvoir assurer correctement leur mission d’information. Depuis l’annonce, les soutiens s’accumulent, notamment sur Twitter avec le hashtag #Touchepasàmoninfo, pour tenter de peser sur les décisions de Delphine Ernotte, présidente de France Télévisions, déjà visée par une motion de défiance. L’association Fragil, défenseur d’une information indépendante et sociétale, se joint à ce mouvement de soutien.

Après la directive adoptée par le Parlement européen portant sur le secret des affaires en avril 2016, il s’agit d’un nouveau coup porté à l’investigation journalistique en France. Scandales de la dépakine, du levothyrox, du coton ouzbek (pour ne citer qu’eux), reportages en France ou à l’étranger sur des théâtres de guerre, à la découverte de cultures et de civilisations sont autant de sujets considérés d’utilité publique. Cela prend du temps et cela coûte évidemment de l’argent. Mais il s’agit bien d’éveiller les consciences, de susciter l’interrogation, l’émerveillement, l’étonnement ou l’indignation. Sortir des carcans d’une société de consommation en portant la contradiction, faire la lumière sur des pratiques, des actes que des citoyens pensaient impensables mais bien réels. Telle est « la première priorité du service public », comme le considère Yannick Letranchant, directeur de l’information.

En conclusion, nous ne pouvions passer à côté d’une citation d’Albert Londres ô combien au goût du jour, prix éponyme que des journalistes d' »Envoyé Spécial » ont déjà remporté : « Je demeure convaincu qu’un journaliste n’est pas un enfant de chœur et que son rôle ne consiste pas à précéder les processions, la main plongée dans une corbeille de pétales de roses. Notre métier n’est pas de faire plaisir, non plus de faire du tort, il est de porter la plume dans la plaie. »


Valentin Gaborieau – Décembre 2017