Sollicitée par le service jeunesse de la ville d’Orvault et son Point Information Jeunesse ( PIJ) pour animer une série de stages et d’ateliers d’éducation aux médias sur la saison 2019-2020, l’association Fragil a pu proposer une modification de l’agenda prévu en début de saison pour rattraper, durant l’été, les temps d’animations qui avaient été annulés pendant le confinement. Ainsi, c’est une programmation estivale en trois temps qui a été proposée aux jeunes de 11 à 17 ans accueillis par le service jeunesse de la ville : une semaine de stage autour de la publicité, des après-midi de réflexion autour des réseaux sociaux et enfin, une semaine de stage de découverte du journalisme.
Un stage de découverte et de critique de la publicité : deux marques fictives pour mieux comprendre
Lors des matinées du mardi 7 au vendredi 11 juillet, un stage de décryptage de la publicité s’est déroulé dans l’espace clubs du complexe sportif de la Cholière. Un petit groupe d’adolescentes a pu s’initier à la création de différents types de publicité pour deux marques fictives : Kump et Morsla, respectivement marques d’eau minérale et de tongs. Ces deux noms, générés aléatoirement par un site proposant la création de mots qui n’existent pas, ont servi de base pour réfléchir ensemble aux éléments essentiels de la création de publicité :
- identification des bénéfices rationnels et émotionnels des marques. Par exemple, le bénéfice rationnel de Kump est « se désaltérer » et son bénéfice émotionnel défini par les jeunes est « l’indépendance ».
- création de l’univers de la marque avec un logo et un slogan, « Vivre libre » pour Kump
- identification de la cible : femme de 25-30ans, active, citadine, aimant la musique actuelle (type festival Coachella)… pour Morsla
- réalisation de plusieurs publicité (affiches, sonores et scénarii de spots télé)
Les maquettes dessinées des affiches publicitaires
En s’immergeant dans cet univers, les participantes ont pu aiguiser leur esprit critique à propos de la publicité et du marketing en général, découvrant par exemple, lors d’un quiz, la notion de marketing sensoriel : les marques (de Mc Do à Zadig & Voltaire) diffusent des odeurs pour communiquer.
Des ateliers de réflexion autour des réseaux sociaux et de la culture numérique
Les memes, au cœur d’un atelier de discussion
Deux après-midi d’échanges ont été organisés lors de la troisième semaine de juillet. Réseaux sociaux et culture numérique générale étaient au menu de ces deux ateliers ludiques et participatifs. Invités à échanger autour de cartes représentant des memes, les adolescentes et adolescents ont su montrer leur intérêt et leurs connaissances de ce type d’images largement utilisées dans leurs conversations personnelles. A travers un jeu de dessin puis un jeu de classement, une définition commune de la notion de réseau social a permis aux jeunes ados de discuter et de débattre autour des diverses applications qu’ils connaissaient.
Un stage de découverte du journalisme avec Instagram : de la ligne éditoriale à l’enquête de terrain
Le tableau de conférence de rédaction du « Stylo »
Lors de ce dernier stage proposé en Juillet, un seul adolescent se sera inscrit. Après discussion avec lui et compte-tenu de sa motivation affichée, l’animateur de Fragil et l’animatrice du PIJ ont maintenu le stage. C’est donc dans une dynamique d’ateliers personnalisés que la semaine s’est déroulée. En 3 matinées, le jeune participant de 13 ans, qui avait déjà suivi plusieurs ateliers avec Fragil au sein du PIJ orvaltais et avec son collège, a été accompagné dans la création d’un media et la réalisation d’enquêtes journalistiques. Après une matinée dédiée à la conception de la ligne éditoriale (Sport au nord-ouest de Nantes) et de différents sujets liés au déconfinement (Les joggers courent-ils toujours ? Comment s’est passé le sport à la maison ? Comment les clubs se déconfinent-ils ? Le e-sport s’est il développé ?…), le stagiaire a pu identifier les différentes sources disponibles pour réaliser son article (magasins de sports, salle de fitness, service sport de la mairie…). La deuxième matinée, sur le terrain, a été l’occasion pour le jeune adolescent de choisir deux sujets dans ceux déjà évoqués et d’aller rechercher des informations en interviewant différentes personnes. Souvent surpris par l’aplomb du jeune journaliste, les interviewés n’ont pas manqué de le féliciter, compliments qui ont semblé toucher l’adolescent. Lors du dernier jour, et dans un temps plutôt restreint pour ce genre de travail, deux sujets ont pu être traités et diffusés sur ce nouveau média nommé « Le Stylo« , en référence à un objet indispensable au journaliste, même pour un administrateur de compte Instagram.
Le compte Instagram « Le Stylo » et ses enquêtes sur le sport et le coronavirus à Orvault
